大脑左半球主管数学、语言、逻辑、剖析、写字等能力，右半球则主管想象、颜色、音乐、步伐等。两岁之前，幼儿只不过借助映象来理解事物，沉浸于右脑世界之中。直到3岁左右，婴幼儿才开始可以自由言语，不过还是以直观映象为主，仍然是以右脑为中心。
等到小学时期，就开始以左脑为中心来学习文字和数位。此时脑的活动从右脑转向左脑。
假如在孩子上学之前，右脑未能充分开发，那样将来再想对右脑进行开发可就难了。所以说学前期是开发孩子右脑的黄金时期，得随时给孩子的右脑充充电，千万可别错过！
下面的测验题，可以帮助你检查孩子右脑的进步状况，以便你做到心中有数。
1．孩子能记住第一次见面人的长相吗？
2．孩子喜欢木头、石头等自然材料做成的物品吗？
3．孩子肚子不饿时不吃饭吗？
4．孩子遭到训斥不喜欢生气，改正非常快吗？
5．孩子喜欢采集塑料玩具模型和其他小玩具吗？
6．孩子对电视或小人书中的人物记得了解吗？
7．孩子看到大人做体育活动时总想模仿吗？
8．孩子愿和其他人一块用餐吗？
9．孩子说话时总借用姿势（包含手势、表情、身体动作）来讲明问题吗？
10．孩子对新玩具或游戏非常快就有兴趣吗？
11．孩子走路时，喜欢右顾右盼，察看周围景物和人吗？
以上问题，回答是或否分别记1分或0分。
若得分在3分以下，则需对孩子实行右脑活化法；若得分在4～6分之间者，则表示右脑情况一般，需进一步练习；若得分在7分以上者，则为右脑情况好。